为加深各二级学院对本科教学合格评估指标的理解，进一步规范日常教学管理，确保教学材料的完整性、规范性和科学性，我校评建办联合教务处分批次深入二级学院开展合格评估宣讲活动。

此轮宣讲围绕培养方案、教学内容与课程资源建设、课堂教学与学习评价、实验教学、实习实训、毕业论文（设计）与综合训练等六个方面进行了详细解读。各学院应参照合格评估的要求，深刻理解各项指标的内涵和重要性，围绕学校的办学特色，突出以学生为本、因材施教、个性发展、素质教育等现代教育理念，培养德、智、体、美、劳综合发展的高素质应用型人才。

各二级学院高度重视合格评估工作，要求全体教师提高认识，强化沟通，查摆问题，梳理典范，明确主体责任，将评估评建工作融入教学日常，严把教学质量，规范教学材料的整理与审核，做好相关任务节点的梳理和分解，确保合格评估工作推动的有效性和延展性。

本次宣讲活动在引导和鼓励各学院重视教学管理的规范性，对标对表认清自身发展的现状，以全新的思路弥补短板等方面具有重大意义。