10月25日，由中国商业会计学会主办、新疆科技学院会计学院承办的“人工智能赋能会计教育变革”学术论坛隆重召开。来自全国会计教育领域的知名专家、高校学者及师生代表齐聚一堂，围绕人工智能与会计教育深度融合的核心议题展开深入研讨，为推动会计教育高质量发展凝聚智慧、贡献力量。学校党委常委、副院长王海燕出席论坛并致辞。开幕式由会计学院院长段英文主持。
开幕式上，王海燕代表新疆科技学院向与会专家学者表示热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了学校的办学成果与会计学院的发展特色。她指出，新疆科技学院始终秉持“特色、开放、包容、求实、创新”的办学理念，依托会计学院两个国家级一流本科专业建设点，持续推进会计教育改革。她表示，此次论坛的举办，不仅是学校深化学科建设、加强学术交流的重要举措，更是服务区域经济社会高质量发展、培养高素质会计人才的关键实践，希望与会专家学者充分交流思想、碰撞火花，为会计教育变革提供更多新思路、新方案。
在上午的主旨报告环节，四位国内会计教育领域权威专家先后登台，从理论创新、课程改革、人才培养等维度分享前沿研究成果与实践经验。该环节由段英文院长主持。
山东财经大学王爱国教授在线上以“‘人工智能+会计’：构建中国智能会计自主知识体系”为题，系统阐述了智能会计知识体系的核心框架，提出需突破“技术工具化”认知局限，将人工智能思维融入会计理论内核，形成具有中国特色的智能会计学科体系。
东南大学首席教授陈志斌聚焦“AI时代智慧会计人才培养的实践与思考”，从智慧会计培养改革背景、培养目标变化、知识体系重构、能力素养提升、培养方式优化以及浸润式育人环境塑造六个方面，系统阐述了东南大学在智慧会计人才培养方面的实践探索与理论研究。
中央财经大学袁淳教授从学术研究视角切入，以“AI与会计研究”为题，梳理了AI技术在会计信息处理、风险管控等领域的研究热点，为与会学者提供了跨学科研究的新思路。
北京工商大学谢志华教授以“AI时代会计的专业课程体系重塑”为主题，指出传统会计课程体系需结合AI技术特点进行系统性重构，应强化数据思维、算法基础等课程模块，培养学生适应智能会计环境的核心能力，其观点得到现场嘉宾的广泛认同。
下午的主旨报告环节由石河子大学期刊中心副主任刘嫦主持。南京审计大学郑石桥教授以“数智时代的审计学科及人才培养——以存货审计为例”为主题，结合具体审计场景解析了AI技术对审计流程的重构，提出审计人才培养需强化“数据挖掘+风险研判”复合能力。
新疆财经大学高严教授则立足区域会计教育实践，以“数字化背景下会计教育改革的若干思考”为题，提出会计教育改革需聚焦基础理论变革、教研体系转型、师资队伍提升，培养方案优化和会计教材的建设五大核心方向。
圆桌讨论环节由中国商业会计学会常务副会长谢志华教授主持，来自高校及行业协会的七位知名专家学者，围绕“人工智能赋能会计课程内容重构”“人工智能赋能会计实训体系建设”“人工智能赋能会计师资数字素养提升”“人工智能赋能会计教学方法改革”四大核心议题展开深入交流。本次讨论汇聚了全国会计教育界的智慧成果，专家们提出的观点与建议为会计教育改革提供了重要参考。在“参会代表互动问答”时段，台下教师踊跃提问，围绕“智能课程资源建设”“跨学科师资团队组建”等实际问题与专家互动，现场气氛热烈，形成多项具有共识性的建设意见。
此次“人工智能赋能会计教育变革”学术论坛的成功举办，不仅为全国会计教育界搭建了交流合作的桥梁，更彰显了我校在推动新商科建设、服务区域经济发展中的主动作为。未来，学校将以此次论坛为契机，持续深化会计教育改革，加快培养适应数智时代需求的高素质应用技术型人才，为新疆乃至全国会计行业高质量发展注入新动能。
