一、活动基本情况

信息科学与工程学院各支部于2023年11月22日下午15:30，在实训楼114会议室、实训楼116会议室、实训楼104会议室召开第七周“思想大讨论”活动主题讨论，共31名党员干部，37名普通干部参加。

二、讨论过程

本次活动共68人发言，主要围绕“怎样将个人目标与学校发展同步同向？”主题，开展“我为教学（科研、服务）工作/学科（专业）建设出实招”讨论活动。重点围绕“学校内涵式高质量发展需要怎样的教学/（科研、服务）/学科（专业）水平”“学校的发展路径与我的职业规划有怎样的契合点”等问题展开讨论。68名教职工对推进学校合格评估和事业发展提出意见建议124条。各个教师都能够结合自身实际岗位展开讨论，发表意见建议。

三、发言精选

李艳艳同志发言：积极参与科研项目，了解项目的实验需求和技术要求，为实验的设计、实施和数据分析提供专业的技术支持和创新；建设创新创业实验室，方便学生进行各种创新实践活动；促进产学研合作；为学生提供社会服务的机会，帮助他们将所学知识应用于实际场景；为教师和学生的科研项目提供支持和帮助，促进科研成果的产出和转化。

张三军同志发言：作为一名新入职的计算机教研室专任教师，入职三个月还未带完一门完整的课程，而新疆科技学院同样是一个很年轻的高校，信息科学与工程学院更是才建立两三年。在这个新的起点上，我深感责任重大，同时也充满期待。未来的道路布满挑战，同时也充满机遇。首先，作为一所高校，学校的发展路径是全体师生共同努力的方向。我认为学校的发展路径主要表现在学科建设、人才培养、科研创新和社会服务等方面，其中高校最主要任务就是培养人才，一切都是为了更好地培养人才，培养出更好的人才。这正好与我个人的职业规划相契合，作为一名土生土长在新疆生活了二十多年的新疆人，我也希望通过自己的努力，为新疆培养人才，为新疆的发展贡献自己一份力量，为学校在这些方面做出积极的贡献。

阚明琪同志发言：教师的职业发展要与学校的发展目标相一致，共同制定符合实际情况的发展策略。建立良好的沟通机制，加强与教师的交流和协商，关注教师的心理健康和生活质量，建立健全的关怀机制，及时解决教师在工作和生活上面临的问题。

衡思雨老师发言：在内涵式高质量发展的要求下，教师需要不断更新课程内容，注重课程设计的科学性和实效性。要关注学科前沿动态和市场需求，将最新的知识、技术和理念融入教学中。同时，要注重课程内容的系统性和逻辑性，帮助学生建立完整的知识体系。课堂教学是教师传授知识、培养学生能力的重要环节。在内涵式高质量发展的要求下，教师需要注重课堂教学的实效性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。要采用多种教学方法和手段，如案例分析、讨论式教学、互动式教学等，培养学生的思维能力和创新能力。

四、小结

本次活动由罗智铭副书记进行点评，给予充分肯定，也提出了一些改进的建议：一是要结合自己在会议上的发言材料，并在会后进行整改，认真落实，不要脱离实际；二是各教职工要积极参与学校的建设和发展，参与学校的各项活动、提出建设性意见和建议等方式，为学校的发展贡献自己的智慧和力量；三是教师自身要充分认识到自身的局限性，通过不断地学习，逐步拓宽自己的领域，不断地发展自身的优势，将自身的发展与学院、学校同频。

通过本次思想大讨论，全体参会人员都能积极参与到讨论中来，对教学（科研、服务）工作/学科（专业）建设提出实用性建议和意见。同时在讨论中也反思了自己在工作中的不足之处，并在会后研究了整改措施和方案，为学院的建设和发展提供了思路。

此次“思想大讨论”活动达到了预期的目标和效果。全体教职工都能够积极参与、认真学习、深入讨论和反思总结，为办好高等教育做出更大贡献。